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A obra coloca em prática os mesmos pressupostos que reivindica para uma Educação Infantil de qualidade: valorização do diálogo, da pesquisa, da experiência e também da cultura e do ambiente nos quais a escola está inserida. Apresenta conteúdos provocativos e afinados com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para auxiliar o dia a dia dos profissionais da Educação Infantil. Ilustrado com imagens que mostram o cotidiano de escolas, este livro propõe uma Educação Infantil que tem a criança como sujeito e cidadão, a natureza como território e o professor como pesquisador e aprendiz. O livro é resultado das trajetórias das autoras como formadoras de educadores de crianças e do conhecimento produzido de forma compartilhada no blog de educação Tempo de Creche. Nele, as autoras, em interação com professores, coordenadores, familiares e colaboradores especialistas, vêm configurando um novo lugar de fundamentação e de diálogo, no qual a comunidade educacional interage, partilhando opiniões e dúvidas. Autora: Joyce Menasce Rosset é bacharelada e licenciada em Ciências Biológicas pela USP, pós-graduada em Cognição e Sociocultura pela Universidade Gama Filho e em Formação de Profissionais para as Infâncias do Brasil pelo Instituto Singularidades. Maria Ângela Rizzi é bacharelada e licenciada em Pedagogia pela USP. Maria Helena Webster é bacharelada em Artes pela UFRGS e pós-graduada em História da Arte pela UCS. As autoras são parceiras na criação de publicações do blog de educação Tempo de Creche. Gênero: Obra de referência / Educação Temas: Educação Infantil, Práticas de Ensino, Pedagogia, Professores Acabamento e detalhes gráficos: Capa flexível Formato: 21 x 28 cm Número de páginas: 176 ISBN: 978-85-5590-058-7 Edição: 1 (2017) |
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