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O que significa ensinar História na escola hoje? Que atividades contribuem para o desenvolvimento de competências e habilidades em História nos anos finais do Ensino Fundamental? Essas questões são discutidas e exemplificadas com práticas pedagógicas que, transversalizadas pelos temas da coleção, dão destaque à memória, às ancestralidades africanas e indígenas e ao patrimônio cultural. As autoras procuram instigar outros olhares, desnaturalizar estereótipos e provocar questionamentos acerca de tantas histórias silenciadas.
Autoras: Carmem Zeli de Vargas Gil é mestre e doutora em Educação pela UFRGS. Professora Adjunta da Faculdade de Educação da UFRGS. Dóris Bittencourt Almeida é doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Professora Adjunta da Faculdade de Educação da mesma universidade. Gênero: Obra de referência / Educação Temas: História / Orientação pedagógica / Teoria e Metodologia no Ensino Fundamental Acabamento e detalhes gráficos: Capa flexível Formato: 21 x 28 cm Número de páginas: 168 ISBN: 978-85-360-1114-1 Edição: 1 (2012) |
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